全省普通高中校长暑期学习研讨会在连云港召开

8月19日至21日，省教育厅在连云港召开普通高中校长暑期学习研讨会，主题是切实规范办学行为，全面推进素质教育。省教育厅厅长沈健强调，普通高中教育在全省教育改革和发展中具有独特地位和重要作用，要深入贯彻落实科学发展观，高举教育现代化旗帜，坚持素质教育方向，努力把江苏普通高中建成省内外有影响、高质量、有特色的教育品牌。

学习会由厅长沈健作专题报告，副厅长胡金波作会议总结，副厅长祭彦加、杨湘宁出席了会议。教育部基础教育二司巡视员、基础教育课程教材发展中心主任朱慕菊，省社科院副院长张颢瀚分别就提高教育质量、世界金融危机背景下的经济形势作了专题讲座。与会者还观看了我省规范办学行为、实施素质教育专题纪实片。大家感到，通过学习，开阔了视野，拓宽了思路，认清了规范办学行为的重要性和推进素质教育的紧迫性。

沈健在报告中指出，要正确认识和把握国际普通高中教育改革发展的基本趋势。要学习和借鉴发达国家普通高中教育改革发展的成功经验，进一步把握方向，找准定位，寻求突破，探索一条既符合世界发展方向又适应江苏省情的普通高中教育的发展、改革和创新之路。

沈健强调，要认清经济、社会和教育发展对我省普通高中教育的新要求。一是要高水平普及高中阶段教育。江苏实现“两个率先”的战略目标，必须更多地依靠劳动者素质的提高，高水平普及高中阶段教育是其重要基础。二是要建设更为公平的普通高中教育。区域共同发展战略和城乡一体化的趋势，对建设更均衡、更公平的江苏基础教育提出了更高要求，而建设更为公平的普通高中教育是其重要组成部分。三是要建设更优质、更多样的普通高中教育。我省普通高中教育总体优质程度较好，但与人民群众优质、多样的教育需求相比还有较大差距，要加快建设更优质、更多样的普通高中教育。四是要全面提升普通高中办学水平和教育质量。全省教育事业的主要发展指标已经达到中等收入国家的平均水平，今后要努力提升办学水平和教育质量，使教育事业的主要指标达到发达国家的平均水平。

沈健指出，要深刻把握今后一个时期我省普通高中教育改革发展的目标和任务。按照稳定规模、优质发展、特色发展、政府主导的思路，坚持走科学发展之路，实现普通高中的规模、结构、质量、效益的统一。要认真解决好残疾少年和流动人口子女接受高中教育的问题，坚持适度规模办学不断提高办学效益，积极开展优质高中评估创建活动，大力加强特色高中建设；要深入推进课程改革，加强教师队伍建设，切实提高教育质量；要深入开展规范办学行为专项行动计划，全面推进素质教育；要深化中考制度改革，积极稳妥推进高考制度改革，建立科学的评价机制；要加强对普通高中教育的领导，加大政府对高中教育的投入，大力改善办学条件。

胡金波在会议结束时作总结讲话指出，规范办学行为是校长的良心，推进素质教育是校长的责任，切实有效减负是校长的本领。自6月12日全省规范中小学办学行为、深入实施素质教育教育工作会议以来，全省上下认真贯彻会议精神，基本遏制了炒作高考状元的势头，基本遏制了违规招生问题，基本遏制了假期盲目补课的行为。但是，地区之间的规范办学行为不够平衡，违规行为仍有发生，四星级高中的示范引领作用不够突出。这就要求校长应忠诚执行党和国家的教育方针，努力办好自己领导的学校，教好每一位学生，成就每一位老师。应强化推进素质教育责任，大力宣传、全面推进素质教育，真正成为素质教育的积极倡导者、大力推动者。应遵循规律，从政策上引导减轻学生沉重而不必要的负担，引导学生发展自己的兴趣爱好，引导学生全面发展。

参加学习会的有：各市教育局局长、分管局长、督导室主任、基教处处长、教研室主任，四星级普通高中校长，省教育厅有关处室及直属事业单位负责同志。